《马克思主义基本原理》教研室是一个积极向上、充满活力的教学团队。教研室现有教师共8人，其中教授1人，副教授4人，博士3人，在读博士1人。本教学团队模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，发挥思想政治理论课在落实立德树人根本任务中关键课程作用，不断推进教育教学改革，优质完成教学任务，教学效果良好，教学改革成果突出，取得了较为显著的教学改革成绩。

第一，以赛促教，教学质量不断提升。本教学团队积极参加各级、各类教学比赛竞赛，以赛促教，教育教学质量不断稳步提升。教学团队刘捷老师荣获2023年华南五省区思政课教学比赛二等奖；陈梦老师获2022年第九届全区高校青年教师教学竞赛思政组一等奖、2022年广西高校“壮美广西”系列思政课“示范课堂”评选活动二等奖；刘畅老师荣获由自治区党委教育工委、自治区教育厅举办的“党的十九届六中全会精神”优秀微课评选活动三等奖等多项高级别教学竞赛奖项。

第二，以科研促教学，实现教学与科研的良性互动。本教学团队紧密结合所在课程的理论热点和前沿学术问题和教学重点难点，积极申报和开展各类科研和教育教学改革项目，以科研不断夯实教学的理论深度和厚度，以教学不断提升科研的现实性和实用性，实现教学与科研的良性互动。近年来，《在线教育背景下中华传统美学融入艺术类高校思政教育改革研究与实践》等多个教学改革工程项目获广西高等教育本科教学改革工程项目立项；《党的二十大精神融入艺术院校思想政治理论课教学探索与实践研究》等多个课题获广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题立项；《各民族优秀传统文化创造性转化与创新性发展研究：以新媒体传播为视角》、《面向东盟的广西艺术产业发展研究》获国家民委、文化部立项。

第三，思想政治理论课教学改革成果突出，教学特色鲜明。本教学团队遵循整个学院以艺术资源和红色文化融入思政课教学的总体思路和整体部署，结合课程的实际情况和每位教师的授课特点，形成了特色鲜明的教学风格。团队成员积极参与学院各项教学成果的培育和申报。成果《艺术资源融入思想政治理论课教学改革研究》荣获2017年广西壮族自治区高等教育教学成果奖一等奖、2016年广西艺术学院教学成果奖特等奖，成果《红色赋能 艺术传承--广西红色文化融入思想政治理论课的研究与实践》荣获2021年广西壮族自治区高等教育教学成果奖特等奖、2021年广西艺术学院教学成果奖特等奖。在教学中，将艺术资源、红色文化作为重要的教学资源和载体融入《马克思主义基本原理》课程教学的各方面各领域全过程，坚持理论联系实际，始终做到 “三个结合”： 第一，结合学生的学科和专业特点，组织教学内容，提高学生的学习兴趣以及政治理论课教学的可信度。如针对学生的美术教育专业的特点，将《敦煌艺术的历史价值》《梵高艺术的当代价值》等融入到教学过程中。第二，结合学生的思想实际，进行有针对性的教学。如将广西艺术学院历届“艺博会”的盛大召开作为案例融入到教学中。让学生感受到，《马克思主义基本原理》课不是高高在上的，而是接近他们的学习和生活。第三，结合哲学社会科学的最新理论成就进行教学。如将习近平文化思想融入到教学中，体现了学术性和前沿性。

第四，师德师风过硬。本教学团队始终以新时代“四有”好教师和思政课教师“六要”标准作为教学、科研、学习、生活的准则和要求并通过不断加强学习以提升师德师风修养。教学团队1人入选2023年“广西高校思想政治教育卓越教师”支持计划第一期支持对象（骨干教师），3人先后荣获广西艺术学院优秀青年教师荣誉称号，1人荣获广西艺术学院优秀教师荣誉称号。